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    00398学前教育原理高频200题

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    ( )是古罗马著名的雄辩家和教育家。

    • A、亚里士多德
    • B、柏拉图
    • C、昆体良
    • D、福禄贝尔
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    孔子:其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。体现了学前儿童家庭教育的( )。

    • A、榜样示范法
    • B、游戏体验法
    • C、正面说理法
    • D、赏识激励法

    被誉为“儿童的发现者”,提出“大自然希望儿童在成为成人之前应该像个儿童”的哲学家是( )。

    • A、夸美纽斯
    • B、卢梭
    • C、洛克
    • D、陈鹤琴

    儿童发展造成量的变化,量变积累到一定的阶段出现质变,这种质变使得儿童在某一时期表现出与其他时期不同的特点。这体现了儿童发展规律的( )。

    • A、连续性
    • B、阶段性
    • C、整体性
    • D、方向性

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